|
Куцакова Людмила Викторовна
| |
|
ИЗО: Чудесная Гжель. Рабочая тетрадь
Автор: Куцакова Людмила Викторовна Жанр: Самоучители и техники рисования Год: 2013 Страниц: 20 Дата загрузки: 24 сентября 20182017-03-29
|
|
«Издание «Искусство — детям» предназначено для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Каждый выпуск — это красочный альбом, представляющий цикл занятий по определенной теме с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Это учебное пособие рекомендуется для работы в детских образовательных учреждениях по «программе обучения и воспитания детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой и Т.С. Комаровой. Для чтения взрослыми детям. Занятия с детьми по данной книге направлены на ознакомление с традициями гжельского промысла, развитие декоративного стиля, освоение приемов гжельской росписи, овладение графической грамотой и навыками построения выкроек. Занятия по книги способствуют развитию фантазии, творческого потенциала и эстетического вкуса. Перед освоением данной книги мы рекомендуем выполнить задания из альбома для творчества «Сказочная гжель» этой же серии. Для детей 5-9 лет.»
|
| |
|
Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. Гриф МО РФ
Автор: Куцакова Людмила Викторовна Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 октрября 20182018-09-20
|
|
Занятия по конструированию и художественному труду развивают творческие способности детей, сноровку, воспитывают трудолюбие, усидчивость, терпение. Накапливая конструкторский и художественный опыт, ребенок получает возможность воплощать свои представления, фантазии в постройках, поделках. В книге представлена авторская программа для детских садов по данному виду деятельности, даны подробные методические рекомендации по всем возрастным группам, включая ясельную. Автор предлагает два варианта реализации программы (типовой и инновационный), применимых в традиционных ДОУ и дошкольных учреждениях нового типа, в том числе прогимназиях, частных детских садах, ориентированные соответственно на репродуктивный метод обучения и метод обучения, основанный на сотрудничестве детей и взрослых. В данное издание внесены изменения в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Книга будет полезна не только воспитателям, но и родителям.
|
| |
|
